30. Управление персоналом в лаборатории

Продолжительность: 32 акад.ч. (онлайн + заочно)

Форма документа: Удостоверение о повышении квалификации.

Слушателям направляется рабочий материал. В рамках вебинара есть возможность задавать вопросы. Доступ к записи вебинара открыт 3 дня после завершения обучения, в течение этого времени можно дополнительно направить вопросы лектору.

Количество часов = вебинар (даты в графике) + самостоятельное изучение материала + ответы на вопросы.

Программа:

1 Реализация требований к процедуре в соответствии с разделом 6.2 ГОСТ ISO/IEC 17025- 2019. Цикл Деминга для процесса управления персоналом в Лаборатории: определение требований к персоналу, подготовка персонала, проверка соответствия квалификации, совершенствование процесса управлением персоналом.

1.1 Процедура по подбору персонала (применительна к лаборатории).

1.2 Различные подходы к построению системы по определению требований к компетентности работников ИЛ.

1.2.1 С учетом Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 07.10.2022) «Об образовании в Российской Федерации».

1.2.2 С учетом анализа государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки работников.

1.2.3 С учетом применения профессиональных стандартов.

1.3 Реализация требований по подготовке и наблюдению за персоналом: виды документов о повышении квалификации.

1.4 Наделение персонала полномочиями: распорядительные документы, матрицы полномочий, должностные инструкции.

1.5 Реализация требований по мониторингу компетентности персонала: аттестация, контроль в форме ВЛК и МСИ.

2 Реализация требований к персоналу в соответствии с п. 24.1 Критериев аккредитации. Руководство по аккредитации испытательных лабораторий (центров) СМ № 04.1-1.0008 от 11.11.2022.

3 Анализ документов по персоналу на соответствие требований ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 и Критериев аккредитации в рамках проведения внутреннего аудита.

4 Методы повышения вовлеченности и мотивации персонала.

5 Способы документирования процесса по управлению персоналом в форме текста, таблицы, блок-схемы.

Ответы на вопросы.

Тестирование.